一類高三數學少一節

7樓

  回8樓, 我想你是會錯意了!
  我說排出時間是對於發文者說的多出"公民"而言 
  並非只社會組可能加開的"自然"而言
  難道對社會祖來說, 公民叫做"無意義"嗎?
  我想不會吧, 所以如果是誤會, 我希望到此為止
 
  至於10小時在學校如何空出時間唸數學
  本人屬自然組, 在數學科的時間安排上也時常
  遇到麻煩, 一般而言我的作法是: 一旦有考試
  就把所有題目都弄懂, 平常日盡量算  算少也要算
  假日的時候排1 2份模擬卷,  按照時間作完!
  至於觀念的複習, 即所謂"看"的部份
  我相信上課時老師也會一再強調吧,
  這些東西上課吸收最有效
  一般而言, 假日的時間比較能運用在複習上
  應當善加利用!!

高二一類人

公民又不一定會採計
數學一定會採計
而且大部分都會加權
 
 
聽說數學老師們有表決
每個數學老師都不願意讓課出來
而且數學老師告訴班上的同學
也沒有多少人同意這件事情
 
 
聽說這件事情不是經過內部表決同意的
而是某位高層決定的(學校最高的那一個)
反正她只要出嘴巴就可以決定一切了
 
 
把學生當成實驗品
也不考慮學生的感受
就算是白老鼠我們也是高級的白老鼠啊
又不是死了再拿一隻來實驗就好了
 
 
 
我們的高三也就只有這一年
學校可不可以考慮我們的感覺啊?

DDDD

完了
前程堪慮阿
 
為什麼會遇到一個不知變通的校長
 
他又不是第一線教職員
它根本就不知道實際情況
結果他又不聽第一線教職員的聲音
那要他幹嘛阿
垃圾
 
 

小米

為什麼我聽說是要高二的數學課讓一節出來給社會科啊...

二類

給那些想要自己讀社會組的孩子自然考15級分的家長
這是我們高二所讀的物理範圍,不多,只有這些"而已"
 
直線運動
平面運動
牛頓運動定律＆簡諧運動
靜力平衡
萬有引力＆天體運動
功、動能、位能＆碰撞 
動量、衝量＆動量守恆定律
轉動
熱學
流體力學
氣體動力論
 
各位家長,你累了嘛？至於化學....嘿嘿嘿.....更多呢.....
只能說,大部分家長的腦袋還停在考試全科100分的國中快樂時光

虎山

不給他們上課，你們能請公民老師回家吃自己嗎，可利用公民課自修數學，但千萬不要呼呼大睡，也不能挖鼻孔，即便被發現也要說是在閉目養神，被罰站時還要堅稱自己看到蘭嶼，

貓

回版主
 
三年級社會組的公民你唸過嗎?
 
三年級社會組的數學你唸過嗎?
 
就以我是三年級社會組來看
 
數課不斷的複習再複習
 
會唸的人會唸
 
不會唸的人還是不會唸
 
跟上課時數多寡根本沒關係
 
反而是公民進度比較多
 
而且現在三年級的公民是很實用的"投資"
 
對未來還比較有用
 
你持的觀點跟樓上一群人講的"家長"或"學校"還不是一樣
 
 
 
回15樓
 
你以為高中公民隨便唸唸就能一百分嗎
 
那你公民一定會被當
 
你的發言真的讓我嗤之以鼻
 
 
 
 
 
 
 

=..=

樓上的不知道你在激動什麼
人家15樓的是酸文ok？！

要選一類的一年級

桃園高中的行政團隊到底在幹嘛！？
 
 
真的是無言到極點...
 
 
叫一類去念物化意義在哪裡？
 
 
學測甄試時又不是看你全科級分，只會對他們想要的科目放大來看
 
 
就像你去推甄英國文學他管你自然科幾分？
 
 
上次我們老師就有跟我們說過，同一個科系一個66級的上了一個70級的卻落榜
 
因為他們要看的是他們要的英文，66級的英文滿級而70級的英文卻沒有
 
 
他們當然只要他們想要的！  分組不就是為了能更專業化一點嗎？
 
 
 
一類組多學那些物化有什麼幫助？
 
學測考的不也就是一年級內容嗎？
 
 
浪費其他專業科目的時間到底意義何在？
 
 
 
 
學校到底有沒有醒醒？
 
 
 
 
 
只前發那篇在幹譙區的看來對學校一點影響都沒有
 
 
還是跟豬一樣睡死了。

同14樓

  高2化學科範圍:
 
  化學計量
  反應熱
  氣體
  純質的蒸氣壓相變化
  溶液
  沉澱規則
  氣體溶解度與亨利定律
  反應速率
  氧化還原反應概論
  氣體製備與處理
  原子結構
  電子組態
  有機化學概論
  金屬及非金屬
 
  如此罷了!!   ??