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一樓
發表於 2006-9-30 00:00:00 |只看該作者 |倒序瀏覽
之前同學家長要交的粉紅色回條
上面寫的意見
學校有一一回覆

我今天去當會議記錄
看到那幾張回覆
真的很無奈= =


例如
之前大家一直在討論的制服問題
可不可以穿短褲進校門
下雨天可不可以帶拖鞋去學校
定外食等等問題

學校的回答幾乎都是
兼顧學校的形象 暫不考慮
不然就是答非所問
(自己去看就知道)


我媽說
這是所謂的
制式回答
意思是不管意見多麼強烈
回答都是相同的


想想
規定雖然是規定
那為什麼不能人性化一點

本來以為
家長的意見搞不好會被採納
結果提出來


學校還是一樣的作風...
不知道在堅持什麼?
讓桃中校風更好?
我覺得不見得吧

不是我們做不到
但是講真的
越來越多的規定
只會讓學生們更討厭而已吧?

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二樓
發表於 2006-9-30 23:33:08 |只看該作者
我覺得學校有點太保守了,因為保守變得未反對而反對,
很矜持的用很舊的制度套我們...

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三樓
發表於 2006-10-1 21:25:05 |只看該作者
忍他個三年吧~哀

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四樓
發表於 2006-10-1 22:41:37 |只看該作者
  忍,只是消極的反對行為。

  要有作為就是要改制。
  要有進步就是要改制。

  歷史腳步都走幾千年了,
  難道校方連這最淺顯的道理都不懂?

  究竟是形象重要還是內在人格的鑠陶重要?

  學校花了這麼多的心力在服裝儀容、校園規範的調整。說難聽點吧,這無非是本末倒置。
  探本根源,教學最重要的目的不就是文、行、忠、信這四字嗎?
  過去我們雖沒有明文規定的教育宗旨,但讀書人根本上要把品德修好,把學問養好,這是公認的目的。
  然而,在我們學校卻漸漸的與這理念背道而馳。著重於外在形象的展現、公認苦讀守本份的辛辛學子。

  「某某高材生竟是兇嫌、某研究所博士販毒、外表彬彬如君子竟是案底的兇手」等等,諸如此類的現象在這個社會已經是司空見慣。而養出這樣人渣的根源不就是學校沒有做到它應該有的教育?

  古人「心即理」、「致良知」和「知行合一」都是要強調道德的自覺和主宰性。
  「知是理之靈處,就其主宰處說便謂之心,就其稟賦處說便謂之性。」人心能夠知曉行為的善惡,也能自覺地去為善、去擴充知識。而不是只是在行為制度上的三申五令,打圈環繞在這根本不可能讓學子們進步的領域做改變。

  說簡單點。一個學生們積極向上,品行優良,但是平常卻都穿著著短褲上下學,或者是制服始終都不穿好的學校。在其他人的眼中,他們只會覺得這個學校的學生們個個不拘小節,是真誠向善向上的正君子。相反地,如果學生個個懼於刀鉅鼎鑊的規格律令(當然沒有這麼誇張),表面的乖從,私底下卻問題連連。那麼,校外人士有事怎麼去想。
  當然,也不用去假設這麼多。就實際的例子,竊盜、販毒、不良幫派等等,這些惡源在校園內的繁衍,教官們幾乎天天都在呼籲如何防制。只是一再地對現今青少年的愚昧感到扼腕,對現今社會的不安感到憤慨,對不良場所的感染力感到無奈。然而,是否都忘了造成這些惡源的根本是什麼?
  釜底抽薪,自古而然。望校方能了解本性的陶冶才是真正的教育。唯有品德的保有,才有充實的學問。

  子以四教:文、行、忠、信。

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悲情五樓
發表於 2006-10-1 22:47:34 |只看該作者
樓上的大大...太長了
我就直接跳過不看...

- - - - - -

暴政要起義

那學校對你們的仁慈時候 你們有感謝過學校嗎?

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6#
發表於 2006-10-1 22:48:02 |只看該作者
樓上的...

收我為徒吧....

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7#
發表於 2006-10-1 22:48:33 |只看該作者
我是指馬力...

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8#
發表於 2006-10-1 22:57:50 |只看該作者
哈哈
正如馬力說的啊


學校也變的很商業化了


升學率高學校開心的是什麼?
學生們都選到好志願嗎?


只是高興會有更多人選填桃園高中
桃園高中名聲會越來越好
校長主任們都沾光
(這樣講可能有點以偏概全 不過我想大部分制定出來的目的就是這樣吧?)

現在圖書館管成這個樣子

老實講
我很想嗆
"上一屆都沒有這樣管,一樣烤的好,你這樣管下去會更好? 等今年指考成績出來就知道了啦!"

但是我不敢這樣講
我可不想拿自己的未來賭啊!


學校又是怎麼想呢?

「唉呀,今年好像沒考好呢...或釧

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9#
發表於 2006-10-1 23:10:51 |只看該作者

學校保守的風格
在學生眼中自然是一種刺眼的規範
但是其實有些東西還是有其考慮出發點

當然
還是有一些條規矯枉過正了
但是學校要的是什麼?
升學率!
這樣才能吸引更多學生來讀
才能有更多的經費配額

利益的考量總是大家的首標吧
所以學校這樣做也算自然

學生有權捍衛自己的權益
也有權去爭取

不過再多的聲音
也難擋學校的政令阿!
畢竟學生還是受制學校的

樓上的文言文實在有給他猛到
不過
轉來轉去....就是學校嚴格
而且對於學生太規範
至於後半步強調的就是人就是人
個性用規範改不了的!
好學生就是好~

以上

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10#
發表於 2006-10-2 03:03:23 |只看該作者
可是穿著拖鞋在學校裡走來走去
這件事情我個人覺得有點敗壞形象XD

也酗竣擛y行的不是形象而是方便吧
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