桃高是一流學校

＝．＝

聽說桃高是一流學校＼
　一流學校
　二流設備
　咦？誰說校長是三流
　ｎｏｎｏ　校長不入流

馬鹿

少子化教師超額教育質變
 
　　台灣少子化的衝擊逐漸浮現，影響層面既深且廣，放眼未來台灣會因此變成什麼樣的社會？
　　從民國90年起擔任國中基測指導委員的台北縣泰山鄉義學國中校長劉和然，早就嗅到少子化可能帶來的衝擊，透過網際網路查閱行政院主計處台灣地區的出生人口統計，發現問題比他想像的還要嚴重。
　　「少子化不是緩慢的下降，而是以陡降的速度持續發展，目前還看不到『平衡』的曲線在那裡！」他語帶憂慮地說，這種現象對教育的衝擊，將使教育從量的變化，轉為質的下降，如果沒有妥善因應，會惡性循環。
　　劉和然統計分析發現，全國國中新生人數推估，在98學年度（含）之前，每學年度的新生維持在卅一、二萬人，到了99學年度突然陡降至廿八萬餘人，此後每年持續下降，只有千禧年出生的「龍子」，在101學年度進入國中，新生數略為回升。到104學年度新生人數只剩廿三萬餘人。
　　國中新生人數減少，推估全國超額教師，暫不納入教師退休等因素，99學年度畢業的學生有卅一萬七千餘人，而新生只有廿八萬餘人，減少學生數三萬五千餘人，減少班級數一千零一十四班，等於出現兩千零廿八位超額教師（每班兩名教師）。至104學年度為止，總計有一萬一千八百餘名超額教師。

至104學年度為止，總計有一萬一千八百餘名超額教師。
至104學年度為止，總計有一萬一千八百餘名超額教師。

本文摘自：95.03.30　聯合報

........

我個人是覺得桃高是桃園縣內最好的學校
自由 開放 民主 
雖然有時候會被打壓 但那是少數
好好珍惜高中時光

無奈

不認同桃高，那你當初填桃高幹麻，要對這學校有認同感，自己和學校才會進步吧？覺得桃高在你心目中是＂三流＂學校　先別管老師講的，平常老師說什麼都不聽，就聽這個，未必讓自己有點劃地自限了吧？覺得桃高不好的話那去陽明＆內壢好了至少比較新！

Zerocks

所以樓上你想表達的是什麼？(挖鼻孔 學校的評價很重要嗎？ 是阿，很重要 但是學校的評價是由學生所造成的 如果學生不努力的話，桃高永遠都不會是一流學校 與其在那邊檢討校長怎樣怎樣 先問問自己該做的做了沒有

...

樓上是考不上壢中武陵在那邊自嗨

jjjjjj

沒錯!!

基測分數都是屁


壢中的基測分數不是比我們高很多

可是大學錄取率和 "好"大學錄取率，跟我們也沒差多少

閒來無事

我更同意"冰狩"所說的
我們要讓桃高越來越好~
而不是以基測進來的分數斷定我們比武陵差~
只要我們學生更努力~
就有贏過武陵的一天~
這樣我們就是一流的學校了~

閒來無事

我同意"逆鱗ａ肆"說的
學歷高又怎樣~
會做人比拿高學歷更重要~

冰狩

這學校如何
當初考基測進來的大家都有個底吧
何必在意他人的眼光！

唸桃高的最大好處是
上大學後
只要報上校名
大家就知道是國立的＋永遠記得你是桃園人

但是在大學
至少我們系
大家是很少在互比高中　學歷的
要看
也是看期中期末
看下學期誰拿書卷獎

高中如何很重要嗎？？
重要是唸了三年
是否明白自己大學要唸什麼
和為了大學的準備夠不夠吧！

學校好不好
不只和老師　設備有關
更和學生有著密切的關係
學校的名聲是靠學生打出來的
我們的一舉一動
影響校風
影響校譽
影響下屆進來的學弟妹

各位
與其探討著桃高是幾流學校
不如花點時間拼自己的目標順便提升校風
這樣更加實際吧！

以上是本人的一點意見