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標題: 學校是怎麼了? 學生又怎麼了? [打印本頁]

作者: 專職站壁員 時間: 2007-11-17 21:23
標題: 學校是怎麼了? 學生又怎麼了?
最近看非官方出現的許多幹譙文

對   我知道幹譙區就是拿來幹譙的

不然要幹嘛?

但是   幹譙過後呢?

有去反應嘛? 有想要改變嘛?

不爽某人或不爽某事大可以講出來

如果只有發文在這讓每個人都看得到意義在哪?

除了宣洩自己不滿的情緒以外到底有什麼作用?

號召了許多同仇敵愾的同志大夥一起幹譙

然後呢?   不了了之?

從高一看著非官方到現在我只看到越來越重的火藥味

越來越多謾罵的譙文越來越不負責的發言

究竟有多少人在發文以後有去想之後要怎麼做?

我不知道一個版面如果變成這樣是要幹麻

作者: woof 時間: 2007-11-23 18:55

恩說的好

作者: 貓貓小弟 時間: 2007-11-23 20:01

想要讓學校改變勢必要付出許多代價。

聰明人就不會去淌這個渾水。

反正高中也只是人生的一個臨時港口。

改變了它，能留名青史嘛？

雖然說這樣的講法很孬的感覺...

但是我覺得與其要去扶一棵快要倒的樹，還不如先救救快要被樹壓倒的自己！

共勉之！

作者: 貓貓小弟 時間: 2007-11-23 20:04
綜合我上層樓的結論，還是打嘴砲比較好！

打嘴砲是個省時省力的方法！

畢業之後我相信妳也不會一直想要去罵學校，反正都畢業了。

在桃高念書不滿桃高的現狀在所難免的。

作者: 被打壓很多次的路人 時間: 2007-11-23 23:08
我同意1F樓主的說法

但樓主可曾想過為啥每篇文章都不了了之??

除了每次都會有不了解狀況的人莫名奇妙跑來亂之外

更有"更多的人" 因為在網路上發言不用負責(也沒人知道你是誰)
就隨便亂罵.或是跑來白目. 導致文章發到最後不是討論校長的頭髮到底是不是假髮就是到底要不要支持台灣入聯

好

即使真的是有人知道狀況進來替學校說話或是發表自己的意見

到最後其實也不會有什麼效果

為什麼?

因為學校實在掌握學生太多把柄了

只要校長不爽.他大可禁止所有的學生活動.或者是利用很多"巧妙的方式"打壓學生課業以外的活動

例如像減少社課.不讓社團出外校參加活動.不讓某個年級舉辦排球比賽.或者是"希望大家可以用更多的時間讀書"

"如果這一屆辦的效果不好的話.那我們可能考慮下一屆就不要辦這個活動了"

這句話不知道打碎過多少位社長的心

總之.這個故事就是告訴我們.

"小學生"是打不贏"大學校"的

除非全校學生一起不上課或是彗星撞地球

不然...永遠"有人"聽不到學生們內心真正的聲音

作者: 噗 時間: 2007-11-24 01:14
高中生就是還沒長大的小毛頭

作者: KOBE 時間: 2007-11-25 04:02
貓妳又開始宅在電腦前了喔你的馬哩?

作者: 專職站壁員 時間: 2007-11-25 20:58
學校會把學生的意見視而不見是因為關心的人不多吧

例如社團活動被刪減不是沒有人抱怨

而是抱怨的人不足以影響整體或者並沒有真的衝進學務處或校長室抗議= =+

或者撒冥紙   貼白布條丟雞蛋! (效法本國鄉民抗議手法= 3=)

就算一開始吵得在兇只要過些日子大家就會忘了它了

在上位者總是用這種非常簡單卻極其有效的惡劣手法來抹煞下層人的心聲

亦或是說一套做一套   表面跟實際上不同

要不然就是不沾鍋

辦教育的掌權者社會媒體都用這種方法表現給學生看

學生很自然的發揮最擅長的本事   把它"學"了下來

這樣一來不亂才有鬼

只會抱怨社會越來越亂卻沒發現自己是不是造成亂象的推手之一

好個"大人"   果然只有身材大而已

說實在   非官方會變成"嘴砲勝地" "不負責任發言天堂"也不是沒來由的...

作者: 釋迦的雞 時間: 2007-11-30 21:50
真有你的講的好！

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