雪人 發表於 2005-8-14 18:37:16

他是沒給我機會,連聽我解釋都沒有<br>掉頭就走!!<br>什麼都要機會?<br>我也沒有無理取鬧吧...<br>就真的是因為沒水我才去使用<br>有水我還去用被記我當然服氣<br>是因為沒水!!!!!!!!!!!!!<br><br>犯錯就懲罰...我連上訴的機會都沒...<br>”他聽都不聽轉頭就走耶...”<br>我也不是故意要去用呀...

tear 發表於 2005-8-14 19:07:47

給冰封鎖心<br>身為16.17歲的高三生  我們有蠢到不會分對錯嗎?<br>如果我們不會分  那當事人在進去廁所前就不會猶豫那麼久了<br>為什麼他猶豫? 因為他看到門口的警告牌<br>為什麼還是決定進去? 因為他洗完廁所想洗手  如此而已<br>用個水何須如此小題大作??<br>而且這點小錯給點機會有哪裡不對嗎?<br>平常老師不是就教導我們別人犯錯要給機會的嗎?<br>他可不是累犯  而且也不是完全沒理由就進去<br>你以為誰會笨到門口都貼警告牌了還要故意進去挑釁<br>而且以他對學生那種態度  你以為被他口頭警告後下一次還敢再犯嗎?<br>我相信口頭警告就可以達到目的了  記警告根本就是多此一舉<br><br>給示申豕者<br>那我還真該慶幸我沒機會去瞭解他  事實上我也不想<br>就算瞭解了  我想我也不可能會像你們這樣認同他<br>人都有第一印象的  而我對他的第一印象  就是不好兩個字而已

噗噗 發表於 2005-8-14 21:06:54

恩  兩天沒看回應真不少<br><br><br><br>to:雪人兄<br><br>阿你的事情解決沒?<br><br>你打算怎麼解決?<br><br>如果你有事情可以去找丁啟富老師....<br><br>他會幫你忙的<br><br>跟他聊聊~你會發覺看這件事情的角度多了些<br><br>也會找到解決的方法<br><br>你就說是已畢業的推薦你去找的<br><br><br><br>to:毛先生<br><br>針對你的話我早就講過了<br><br>我個人不滿就是不滿在你的立場罷了<br><br>開板的是在情緒激憤之下~而且為當事人的同學<br><br>你說他語氣不好~恩~是不好<br><br>再來一位tear小姐因為也曾經身受其害<br><br>站出來幫腔<br><br>所以你為了證明那位老師的清白....<br><br>搬出了學校規定~以及你上他課的心得~<br><br>情~理~法~三者~直接跳到法~你的思考方式~我無從干涉<br><br>那後來當事人出來了<br><br>語氣非~~~~~~常的和緩<br><br>也非常的教人同情<br><br>你就改口全推給學校規定了<br><br>那老師呢?避重就輕嗎?<br><br>我單純針對你就針對在這邊<br><br><br><br>to:神豬先生<br><br>你的發言有點長~而且版面有點亂<br><br>所以我跳過了~不好意思<br><br>我只瞄到~你說我語氣很嗆那段<br><br>我的回應:<br><br>光是只看文字就知道嗆不嗆<br><br>天才~你真的是天才~(這是褒 不是贬)<br><br>我的回應都是以很理性的方式在講<br><br>就把它想成是一位好長輩在開導小生一般<br><br>開導總不會用嗆的吧<br><br>你不認可我的說法沒關係<br><br>認知不同~說了再多也是白搭<br><br>你可以回應我~但是我不會再回你了<br><br>就醬

噗噗 發表於 2005-8-14 21:14:52

啊~有人提醒了我<br><br>抱歉抱歉....神豬先生<br><br>你的版面不亂  只是我跳過了<br><br>大概是標點太多了~就醬

蒲公英*~ 發表於 2005-8-14 21:57:21

>第39篇 回覆:噗噗【男生】  張貼於 2005-08-12 08:56:33  <br><br>>-----------------------------------------------------------------------<br>>此老師根本是 欺!人!太!甚!<br>>被記警告的同學....總有一天你會出頭的= =<br>>繼續支持下去 不要讓一位老師毀了你的桃高生活 <br> <br><br>請問你是否太誇張 ?<br>只是一隻區區的警告..<br>就會影響在桃高的生活??<br>簡直是離譜透了!!<br>那些早就被記的人是怎樣了嗎?<br>有活不下去嗎?還是退學了嗎?<br>請你不要危言聳聽!製造亂象!<br>反而被記的人都沒像你那麼激動..<br><br>告示貼了就是貼了!<br>學校也不知道宣導多少次了!<br>私底下也很多老師在抱怨..<br>現在只是石老師出來扮黑臉..<br>你看不過去嗎?<br>如果看不過去.你大可以自己去幫那位同學向石老師申冤啊!<br>不要只會出一張嘴!光說不練!<br>到最後呢.你只不過是拍拍屁股走人吧!<br><br><br>你們怎麼沒有想過..<br>之前我們在的時候難道就沒有缺水過嗎?<br>為什麼我們都沒有發生這樣的事情呢?<br>為什麼我們可以在飲水機洗手.而你們不行?<br>雖然我要承認說.<br>那位被記的同學算是運氣比較差了點.<br>因為前面一定也有很多人去上教師用的廁所..<br><br>但是.或閉O你們的抗壓性不夠吧!<br>別人可以的你們卻不行!

示申豕者 發表於 2005-8-14 21:57:39

給噗先生:<br>沒關係啦,我的文章非人類應該都看不懂^^||<br>所以不管你跳過或沒跳過都一樣,<br>只是我更笨,明知道你看不懂,<br>幹麻還貼在這?<br><br>唉唉唉,我真笨我真笨。<br><br>啊,我忘了這篇你也看不懂,<br>麻煩看的懂的人跟他說一下嘿^^

冰封鎖心 發表於 2005-8-14 21:58:06

那位噗噗,<br>怎麼嗆完人以後留下句不會再回應,<br>好像是我們都咄咄逼人一樣,<br>最先開始挑起戰端的是你針對毛的發言,<br>並不是你隔了兩天才回一篇文就能置身事外。<br><br>至於雪人學弟與tear學妹,<br>今天我們幾位會一直不讓步的原因是,<br>你們的觀點就是老師的錯,<br>第一印象多重要?<br>如果我對他第一印象很好我就不會冒著被記大過的風險再上課時跟他嗆聲好嗎?<br>遲疑再久重點是錯了就是錯了,<br>並不是你思考5分鐘就可以彌補這個過錯好嗎?<br>畢竟今天你們並沒打算私下解決,<br>你們直接就在網路上大肆抨擊,<br>今天被抨擊的人換做是你,<br>你作何感想?<br>如果今天錯的是老師,<br>我們跟他再好也說不出半句話,好嗎?<br>並不是先告狀的人就是贏家,OK?<br><br>怎樣 毛先生?<br>人家現在措辭很和緩了<br>你做何感想?<br>以上是你所發表的論點,<br>你的文字還真是不嗆阿,<br>如果今天不是因為你的這種回應,<br>沒有髒字就不叫嗆?<br>你才是天才,真是天才。(這是貶不是褒 抱歉)<br>至於標點符號過多,<br>我不知道自然組就沒有國文課,<br>空白就可以當段落,<br>阿~大概你資訊比較先進,<br>已經不需要標點符號了。

示申豕者 發表於 2005-8-14 22:07:45

啊,我也忘了一件事情,<br>麻煩看的懂我文章的人跟噗先生說一下,<br>根據我所知,<br>認識你的人說你很情緒化?很嗆?<br>但是你又說你都是以理性的態度來討論?<br><br>噢噢噢,怎麼你的為人跟你身邊的人說的不同?<br>是我問過的人說錯還是你是雙面人?<br>真是弄糊塗我了。<br><br>另外,要扯我也可以扯,<br>平常我是很隨和的。<br>我人很瘦,很帥。<br>但是有眼睛的都知道我在說謊,<br>就跟我看你的發言一樣。<br><br>最後,我不會再針對噗先生討論了<br>讓大家的眼睛受損了,抱歉。

回憶對不起 發表於 2005-8-14 22:28:25

看完各位學長以及學姊的回覆,<br>又在看看標題,<br>這個文章,本身就有點問題了吧?<br>都已經是寫"老師專用"了,你還去<br>被處罰你也應該無話可說,認了<br>但是,我實在不懂<br>為什麼學長以及學姊們還要為這件事情強說詞?<br>不管你們原本對那位老師有何偏見,<br>但是,那位老師並沒有錯<br>他一切都是依法(校規)行事,<br>你們要說他哪裡錯了嗎?<br>《現在是一個講法治的社會,我想各位必定學過》<br><br><br>至於前面學長回覆我的<br>我了解那種維護老師的尊嚴以及面子<br>嗯,我前篇文章並不是說這個不重要<br>而是對這原始的題目就論而已<br><br><如果有激怒到哪為學長以及學姊,<br>請各位多多包涵我這位不懂事的學弟>

示申豕者 發表於 2005-8-14 22:44:12

對了,剛看一看,<br>想跟tear說一下,<br>你不想去了解一個老師是你家的事,<br>你在網路上抨擊一個老師就可關係到很多了。<br>以後請三思啊!<br>另外,我跟那老師不熟,<br>可不要認為我先入為主呀。
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