飯團 發表於 2006-8-14 00:00:00

作文公式?

雖然是有點久以前的事情了<br>就是關於之前指考作文想飛<br>補教協會在報上發表了自己的範文<br><br>後來被很多文學家 教授批評<br>內容空洞  沒有感情<br>不是作文  是假文字<br><br>後來當事人也做了一番解釋(狡辯?)<br>總之不承認那些對他的評論<br><br>而這次有個學生<br>也是應用作文公式來寫<br>只得了B-<br><br>寫作文真的會有公式嗎?<br>我很不以為然...<br><br>希望有些人<br>不要再盲目的相信所謂的名師了<br>有些事情<br>靠自己  還比較實際

HAN 發表於 2006-8-15 00:33:47

老實說<br>我覺得那一篇寫的很好<br><br>怎麼知道他到底是不是公式呢??<br>沒人知道<br>只是因為現在矯枉過正<br>所以這種文章就被評為公式??<br><br>作文這種東西沒啥好討論的<br>拿我自己來說<br>歷經不同的國文老師<br>分數就不一樣<br><br>主觀的東西<br>就是要去欣賞他的主觀美<br>這不是F=ma<br>沒辦法由其他人來斷定到底是不是公式<br>也野L真的補名師<br>背了公式<br>但是如果那一篇是場上自己的發揮<br>那誰來替他喊冤....<br><br>

發表於 2006-8-15 22:33:07

據說...那篇文章還是5分鐘就寫完了XD<br>真是快阿...而且典故...很多<br><br>名師就是不一樣....

飯團 發表於 2006-8-16 00:24:11

大家好像都沒看過那篇對於此範文的評論<br><br>裡面雖然用到了十多個典故<br>但很多都是跟提議毫無相關的<br><br>題目是想飛<br><br>試問<br>張飛獨戰長板坡<br>阿甘的巧克力哲學<br>跟想飛<br>又有何干呢?<br><br>用典故也要用在對的地方<br>作文並不是多用一個典故就多加一分<br>用錯典故反而更洩露出自己的才疏學淺...

無力再飛 發表於 2006-8-16 12:23:04

說實在的  那篇真的爛透了 <br>除了華麗的詞藻以外  什麼都沒有了<br>靈魂我想是最重要的  沒了靈魂徒具辭藻  這跟駢文有什麼兩樣  雖然駢文  也是藝術之一  但是比起中國歷史上其他的文學創作  就小巫見大巫了

喵~~ 發表於 2006-8-16 19:38:37

據了解那補教界老師還是桃園某補習班的國文老師的說!!

低調流.魚 發表於 2006-8-17 01:00:48

五分鐘= =?<br><br>寫作文旁邊還有專人幫忙計時阿....

花昕語 發表於 2006-8-17 15:08:16

那篇有刻意矯揉用典之嫌,<br>雖然想法很廣,典故集結中外四面八方,<br>但是不夠深刻,讓人看完之後,「沒有感覺」,<br>好像整篇都在碎碎唸一樣,還是不懂他要表達什麼= =|||<br><br>用詞華麗而成熟,這代表作者(那位老師)的確很有文學涵養,<br>不是只會教科書內容跟考試解題而已;<br>不過這樣的表現方式(我想應該是種宣傳的手法),<br>似乎太招搖了,會惹來各方人士批評也不足為奇……<br>(我看過好多好多好多關於該文的批判= =|||)<br><br>再說,那是所謂學者的文氣,<br>怎麼可能當成公式套用在一般高中生身上= =<br>顯然這位老師很想當西施,而且是濃妝豔抹那種,<br>讓所有純真的學生盲目效顰……<br><br>個人認為,文章多看是對的,<br>藉由觸類旁通豐富自己的思想本來就是種很棒的激發;<br>但是不要把看過的東西變成格式,<br>再把自己的靈魂思想填充進去,<br>結果會像灰姑娘的姐姐穿著玻璃鞋,卻有血絲不斷滲出一樣,可怕而荒謬的畫面= =<br>

發表於 2006-8-17 23:13:55

我那一篇好像沒有把我想表達的意思打出來XD<br>表達能力太差了=..=<br><br>話說<br>一看到那個文章...<br>只有傻眼<br>那種文章高中生怎麼可能寫的出來??<br><br>看完...真的沒感覺<br>只有空洞

二點零 發表於 2006-8-21 12:56:50

那個跟某女作家同名的老師啊!<br>我覺得根本就沒有什麼了不起的<br>他上課也是吊兒啷襠的(我是去試聽啦!)<br>整堂課慢條斯里自以為是<br>他說他是他當年的國文榜首<br>還自稱是狀元<br>從頭誇自己誇到尾<br>不知道他在上什麼?<br>穿個襯衫還有人樣<br>罵起髒話來還覺得不配<br>他給我的整個形象都因為那些穢言毀了<br>
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