我覺得現在又不是以前那一種戒嚴時代= =
<br>有必要管成這樣嗎
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<br>以前舉白布條
<br>''下雨天升三小旗''
<br>如果下雨天你們也站在下面一起淋雨 好 你繼續升旗
<br>但是你們在上面那邊納涼看我們淋雨 我們還得被罵
<br>實在是不懂這樣子有什麼理由能讓我們不抗議
<br>如果正常管道抗議有效
<br>今天還會搞成大家舉白布條的境界嗎
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<br>主任教官你實在應該多有一點風度
<br>懂得何為溝通
<br><span>''彼此間意見的交流或疏通。''</span>
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<br>聽清楚了 是彼此 不是只有 彼再那邊稍微大聲的責備 而此在這邊像條狗就對
何必呢?為了這種事情爭的面紅耳赤?
<br>讓我看到當初高三的我。
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<br>做任何事情只要有不滿就要抗爭，覺得教官不合理.教官機車.完全不會位同學著想，說一套做一套，學校行政總是官腔..等等
<br>說真的，晚自習真的就是要拿來看書的，可是其實同學們都知道，晚自習留下來有10個人好了，是否總有幾個人注意力會不集中?
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<br>都已經來了桃園高中，難道還不知道桃高是以升學為主的學校?
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<br>今天，教官不管，晚自習的品質如果糟糕了，家長向學校反映，誰負責?
<br>今天，教官不管，晚自習一對男女在做不符合學生應當做的事情，東窗事發後，又是誰該負責?
<br>教官負責?還是學生自己負責?抑或是，發文者妳要自己負責呢?
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<br>如果教官說的句句屬實沒有誇大之處，那我只能說，或許，站在學生角度立場來看，教官因為少數人而打擾多數人讀書環境，那或許是教官的錯
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<br>但反之，如果教官不去管理，或許你認為他沒有吵到人，但坐他旁邊的同學呢?
<br>難不成，要學校用什麼事都不管的態度嗎?
<br>難不成要學校乾脆把圖書館跟晚自習停止?
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<br>是，教官不應該對學生大吼，不應該擾亂你的安寧，這樣嗎?
<br>所以教官要以柔性的方式來勸導，勸導你們不要說話.晚自習要安靜..?
<br>有用嗎?我高中時期的時候
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<br>教官走過:同學!晚自習不要使用電腦
<br>教官走後:電腦繼續用?
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<br>高中生，不就是這樣嗎?
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<br>自己想想吧!
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<br>"<span>運動會預演，多跟同學說不要有任何誇張或是不雅的敬禮動作〈因為前次預演有人做不雅的動作〉結果同學還脫下布鞋，拿它來敬禮，你有辦法容忍，我佩服你，但是這就是我常講的態度問題。"</span>
<br><span></span>
<br><span>這真的是你們誇張了。</span>
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<br><span>互相包容.自己自律，相信不管是哪個教官，都不會對某個學生"大吼"- -</span>
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<br><span>不過教官~大吼傷喉嚨&身體。</span>
<br><span>學弟妹加油~快考試了OAO</span>
<br><span>&其實大學雖然自由可是比高中還累。</span>
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權利就是要親自爭取阿~只能說加油吧。~^^
<br>看到大家願意為自由爭取權益真是欣慰阿。
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教官安靜
<br>同學自重
<br>不要筆戰
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以上各篇的濃縮版
不知道為什麼教官總是喜歡對學生大呼小叫 我想如果用正常的溝通方式應該就可以了吧?? 這裡是學校不是軍營 我想教育的方式也應該不同 而不是每次只要學生有做錯事情就大聲地罵 好像一定要罵得很大聲全桃高都聽到才是對的 例如以前的吳嘉X也是 希望教官可以慎重的考慮一下 不斷的對學生大罵 這樣真的有用嘛? 我想高中生也應該是比較會想了 理性的溝通應該是可以的吧??
推23樓
<br>同為58th有緣相挺推21樓
有點意思..
教官督勸方式是不好，需要檢討
但同學們也要想一下，今天教官的確是有督勸你們的必要
以我看完整串的內容後，覺的有些學生的行為真的是...白目
如果我是教官在那情境，多半也會嚴厲勸戒
督勸、管教學生本來就是教官最重要的職責
我覺的部份學生抱有一種
「不喜歡教官職業的存在」之類的想法在評斷事情
你們的想法存在更多的矛盾
因為就我所觀，沒有教官，你們往後恐怕會更不寧靜
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以往我也是個會對桃高教官丟鞭炮的屁孩
現在的我是個畢業很久的桃高人